凝心聚力 • 从“心”出发

近日，我校召开新学期全体班主任工作会议，全面总结上学期学生工作，分析现存问题，周密部署新学期各项重点任务。校党支部书记夏金平出席会议并讲话，各院部院长、学管干事以及全体班主任参会。

会上，夏书记首先代表学校，向开学以来坚守岗位、辛勤付出的全体班主任致以诚挚感谢。会议全面回顾了上学期学生工作成效，全体班主任紧扣“立德树人、德技并修”育人理念，扎实推进安全管理、活动育人、学生成长、队伍建设等各项工作，实现了安全管理零事故，校园文化活动丰富多彩，学生学业成绩与专业技能同步提升，还涌现出一批恪尽职守、甘于奉献的优秀班主任。

在肯定成绩的同时，会议也直面当前工作短板，指出学生管理精细化程度不足、心理健康教育专业支撑薄弱、家校协同育人机制有待深化、数字化管理工具效能未充分发挥等问题，明确了新学期整改提升方向。会议同步通报了开学两周的整体情况，指出部分班级存在出勤不稳、学生状态尚未完全收心归位、重点关注学生需跟进帮扶等问题，强调近期两周是开展收心教育的关键时期，务必抓实抓好。

针对新学期学生工作，夏书记提出“稳心、暖心、安心”的总体要求，并公布学校为班主任减负赋能的具体举措：严格落实班主任课时规定，开展系统化专题培训，完善班级管理标准化清单，开通心理辅导绿色通道，全力减轻班主任工作负担，提升育人能力。

会议对全体班主任提出五项重点工作要求：一是本月内完成全覆盖学生摸排，建立健全重点关注学生台账，做到底数清、情况明；二是创新开设“微班会”，提升思想引领针对性和实效性；三是健全家校社协同育人网络，凝聚多方育人合力；四是精心策划“小而美”的班级活动，增强班级凝聚力和向心力；五是常态化做好学生稳定工作，用心用情关爱每一位学生。

此外，会议还说明了学生稳定工作考核方式，强调考核以建立风险预警机制为目的，注重过程管理与实际付出。学校将在奖助帮扶、心理咨询、实训协调等方面提供全方位保障，同时设立“暖心育人奖”，表彰先进、树立典型，激发班主任工作热情。

此次会议既是工作部署会，也是思想动员会。全体班主任纷纷表示，将以更务实的举措、更创新的方法、更完善的机制，全力做好学生管理与育人工作，助力学校高质量发展。