学思践悟提能力 携手同行筑班风----我校成功举办首届班长能力提升培训交流会

为加强班级管理队伍建设，提升班长综合素质与管理能力，12月3日下午，我校学生处在第一教学楼222教室组织举办了“第一届班长能力提升班”。全校各班级班长齐聚一堂，共同参与了此次以“夯实班级管理基础·赋能学生骨干成长——争做班级管理的‘领头雁’”为主题的培训交流活动。

本次培训旨在进一步明确班长的角色定位与职责，强化其服务意识、协调能力和榜样作用，系统提升班级日常管理、人际沟通、应急处理等方面的实务能力，并搭建跨年级、跨专业的交流平台，促进经验共享与管理创新。

活动在学生处处长杨建的开场致辞中拉开帷幕。强调了班长在班级管理中的重要作用，并鼓励各位班长珍惜学习机会，积极提升自我，更好地服务于同学和班级。

随后的专题培训环节，由郭峰老师主讲。围绕“角色认知与职责”“实务技能提升”两大模块，详细阐述了班长的多重角色定位，并结合实际案例讲解了高效沟通、文书规范、突发事件应对等实用技能，内容贴近实际、操作性强，赢得了在场班长的积极反响。

在“榜样分享与经验交流”环节，几位优秀学生班长代表结合自身工作经历，围绕班级管理中常见的难点、堵点问题展开务实分享。他们以“学生不配合班级工作怎么办”“班级纪律松散如何整顿”“班委工作积极性不高如何调动”等实际案例为切入点，就“如何调动班级活动积极性”“如何处理棘手的同学关系”等话题展开分享，介绍了通过谈心沟通、制度优化、责任到人、活动激励等多种方式化解管理困境的具体做法。分享内容真实生动、方法可学可用，引起了在场班长的广泛共鸣与深入讨论。

交流会最后，校党支部书记夏金平作总结讲话。他对本次培训的组织与效果给予肯定，并寄语全体班长：要努力成为“有理想、有追求、有品质、有担当、有作为、有修养”的“六有”班长，在面对班级管理中的各种挑战时，善思考、勇担当、讲方法，真正成为学生成长和班级建设的示范者、引领者。夏书记还简要介绍了下一步班长考核与评优的初步构想，鼓励大家将所学转化为行动，团结同学、服务集体，共同营造积极向上、和谐有序的班级风貌。

本次培训内容充实、注重实效，既提供了系统的工作指导，又聚焦真实问题展开了务实研讨。不仅提升了班长的理论水平和实务能力，也进一步明确了学生骨干的成长方向与使命要求。学生处将以此次培训为起点，持续搭建班长学习交流平台，完善骨干培养机制，扎实推进班级管理与学生自我管理工作向更深层次、更高质量迈进。