教育赋能护理，爱心传递温暖

唐曼玲，本科学历，毕业于安徽中医药大学护理学专业，持有护士资格证书、护师职业资格证书、妇幼保健员证书、育婴师证书、普通话证书、计算机证书。

熟练掌握基础护理学、外科护理学、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、从事护理教师工作多年，担任理论教师、实训教师、护理教研室主任。

初为人师时，我面临着诸多挑战。如何将复杂的护理知识清晰、生动地传授给学生？如何培养学生的实践能力和职业素养？如何激发学生对护理专业的热爱和责任感？这些问题时刻萦绕在我的心头。为了上好每一堂课，我精心备课，查阅大量资料，设计有趣的教学活动。我还积极向有经验的同事请教，不断改进自己的教学方法。在教学过程中，我注重理论与实践相结合，经常带领学生进行临床见习和实习，让他们在真实的环境中感受护理工作的魅力和责任。我鼓励学生多思考、多提问，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。同时，我也非常关注学生的职业发展规划，为他们提供个性化的指导和建议。

护理教师不仅是知识的传授者，更是学生职业道路上的引路人。我们肩负着培养未来护理人才的重任，需要不断提升自己的专业素养和教学能力，为学生提供更好的教育和指导。

       同时，我也感受到护理教育是一个充满爱与责任的事业。我们要关心学生的成长和发展，培养他们的人文关怀精神，让他们成为有温度、有情怀的护理人员。在未来的工作中，我将继续坚守初心，努力为护理教育事业贡献自己的力量，为培养更多优秀的护理人才而不懈奋斗。